OPETTAJALLE
Tehtävästä palautteeseen samassa paikassa.
Valmistele sisältö, tarkista se esikatselussa, seuraa suorituksia ja arvioi vastaukset. Kysymyspankki ja kurssikopiot auttavat hyödyntämään jo tehtyä työtä.
Opettajille ja oppilaitoksille
Sinuhe SecureLuokkakoe hallintaan.
Matematiikka lähelle.
Jaa tehtävät, seuraa kokeen etenemistä ja julkaise palaute yhdessä työtilassa. Opiskelija saa laskimen tehtävän viereen, ja opettaja päättää kokeessa sallitut työkalut.
- Seuraa koetta ja hyväksy keskeytyneen kokeen jatko.
- Käytä samoja tehtäviä harjoittelussa ja arvioinnissa.
- Aloita kokeilu yhdestä ryhmästä ja kurssista.
Kehitetty ammatillisen opetuksen tarpeisiin · Tomas Tunturi
Oikea käyttöliittymä · kuvat sisältävät esimerkkidataa
18 tehtävämuotoa eri osaamisen näyttämiseenKoeseuranta opettajan työtilassaLaskinoikeudet kokeittain
Tutustu 75 sekunnissa
TAI-personointiesimerkki · aito käyttöliittymä · esimerkkidata
Jokainen koe. Hallinnassa.
Seuraa yhtä koetta alusta loppuun: opettaja rakentaa ja julkaisee, opiskelija laskee ja vastaa. Keskeytys, opettajan jatkolupa ja julkaistu palaute näkyvät oikeassa käyttöliittymässä.
Paina toistoa aloittaaksesi. Videon voi avata koko näyttöön.
Avaa video erikseen ↗Oma oppilaitos. Oma ilme.
Yhteinen alusta,
teidän näköisenne työtila.
Sinuhe Secure on itsenäinen palvelu, jonka ilme voidaan personoida oppilaitokselle. Logo, värit, palvelun näkyvä nimi ja kirjautumissivun tekstit tulevat brändiasetuksista. Toiminnot kehittyvät yhteisessä koodipohjassa.
TAI-ilme havainnollistaa personointia. Esimerkki ei tarkoita oppilaitoksen virallista käyttöönottoa.
Mitä koulunne saa kokeiltavaksi?
Vähemmän siirtymiä.
Selkeämpi koetilanne.
REHTORILLE
Rajattu kokeilu, jota voi arvioida.
Aloittakaa yhdestä opettajasta ja ryhmästä. Selvittäkää käytännössä, sujuuko kokeen järjestäminen ja löytyvätkö tehtävät sekä palautteet helposti.
OPISKELIJALLE
Huomio tehtävään, ei työkalujen etsimiseen.
Laskin avautuu tehtävän yhteyteen. Tallennustila kertoo, missä vastaukset ovat, ja palautusyhteenveto auttaa tarkistamaan työn ennen lähettämistä.
Jokaiselle oma näkymä
Opettajan arki,
yhdessä työtilassa.
Valmistele kurssi kerran ja käytä sen sisältöjä uudelleen. Tutustu myös opiskelijan ja ylläpidon näkymiin.
Seuraava tehtävä on lähellä.
- Omat kurssit sekä kurssikohtaiset tehtävät ja kokeet.
- Etusivun seuraava tehtävä ja maanantain–perjantain viikkokalenteri.
- Tehtävän sisäinen laskin ja paluu keskeneräiseen vastaukseen.
- Vastausten tallennustila, kysymysten merkinnät ja palautusyhteenveto.
- Omat palautukset, julkaistut pisteet ja opettajan palaute.
- Kurssille liittyminen opettajan antamalla kurssikoodilla.
Suunnittele. Seuraa. Anna palaute.
- Kurssit, näkyvät ja piilotetut jaksot sekä ryhmien lisääminen kurssille.
- 18 tehtävämuotoa, kysymyspankki, sisältöpohjat ja oikea esikatselu.
- Työversioiden automaattinen tallennus ja kurssin kopiointi luonnokseksi.
- Kokeen laskinoikeudet, yritysrajat, satunnaistus ja esitietovaatimukset.
- Kokeiden seuranta, keskeytysloki ja lukitun kokeen jatkon hyväksyntä.
- Kysymyskohtainen arviointi, palauteluonnokset ja tulosten julkaisu.
Hallinta pysyy näkyvissä.
- Opettajien, kotiryhmien ja oppilaiden hallinta.
- Yksi kotiryhmä ja vastuuopettaja kullekin oppilaalle.
- Roolien mukaan rajatut näkymät ja käyttöoikeudet.
- Palvelimen, tietojen ja varmuuskopioiden tilannekuva.
- Tarkastusloki ja tietojen vientityökalut.
- Oppilaitoksen ympäristöön valmisteltava palvelinasennus.
Kokonaisuus arjen ympärille
Ominaisuudet, joista
on hyötyä tunnilla.
01 / RAKENNE
Jaa oikeat työt oikeille opiskelijoille
Tehtävät ja kokeet kuuluvat kursseille. Jaksot rytmittävät sisältöä. Opettaja voi lisätä kokonaisen kotiryhmän kurssille tai antaa opiskelijoille muokattavan liittymiskoodin.
02 / SISÄLLÖT
Rakenna tehtävä osaamisen mukaan
Esseistä ja monivalinnoista laskennallisiin ja kuvapohjaisiin tehtäviin. Kysymyspankin haku, tyyppisuodattimet, sisältöpohjat ja esikatselu auttavat rakentamaan sekä harjoituksia että kokeita.
03 / MATEMATIIKKA
Laskin siinä missä tehtäväkin
Tieteellinen laskin, trigonometria, logaritmit, RAD/DEG, ANS ja muisti. Mukana ensimmäisen ja toisen asteen yhtälönratkaisu. Tuoreen tuloksen voi siirtää vastaukseen tai välivaiheisiin ilman leikepöytää.
04 / ARVIOINTI
Julkaise palaute, kun arviointi on valmis
Automaattiset pisteet tuetuissa tehtävissä sekä opettajan kysymyskohtaiset pisteet, kriteerit ja palaute. Arviointi valmistellaan luonnoksena ja julkaistaan opiskelijalle erikseen.
05 / ETENEMINEN
Opiskelija näkee, missä mennään
Kysymysnavigointi, myöhemmäksi merkittävät kysymykset, vastaamattomien yhteenveto ja palvelimen tallennustila. Opettaja määrittää yritysrajat, uusintarangaistukset ja läpäisyyn perustuvat esitiedot.
06 / MATERIAALIT
Hyödynnä olemassa olevaa materiaalia
Tuetut Moodle XML- ja MBZ-vientisisällöt tuodaan tarkistettaviksi luonnoksiksi. Opettaja tarkistaa ne ennen julkaisua. Tuonti ei ole jatkuva kaksisuuntainen Moodle-synkronointi.
07 / VIIKKO
Tehtävät ja työjärjestys rinnakkain
Viikkokalenteri näyttää arkipäivät, tehtävien ja kokeiden ajankohdat sekä henkilökohtaisella iCal-linkillä tuodut Turun Wilman merkinnät. Wilma-tuonti päivitetään käsin.
08 / OPPIMISEN TUKI
Rajattu oppimisavustaja
Erikseen hyväksyttävä avustaja voi käyttää valittua tehtävänantoa tai laskinlauseketta. Se on oletuksena pois käytöstä ja estetty kokeissa. Käyttöönotto sovitaan oppilaitoksen kanssa.
Katso kaikki 18 tehtävämuotoa
EsseeLyhyt vastausNumeerinenYksivalintaMonivalintaOikein/väärinYhdistäminenSatunnainen yhdistäminenAukkotehtäväPuuttuvien sanojen valintaSanojen vetäminen tekstiinJärjestäminenOhjeaineistoLaskennallinenYksinkertainen laskennallinenLaskennallinen monivalintaNimilaput kuvaanMerkit kuvaan
Valvotut luokkakokeet
Keskeytys näkyy.
Opettaja päättää jatkosta.
Luokassa tehtävässä kokeessa opettaja tarvitsee näkyvyyttä ja päätösvaltaa. Sinuhe Secure kokoaa kokeen työkalurajaukset, koetapahtumat ja lukittuneen suorituksen jatkon samaan työnkulkuun.
01
Määritä
Valitse kurssi, tehtävät ja laskinoikeudet: ei laskinta, tieteellinen laskin tai myös yhtälönratkaisu.
02
Aloita
Opiskelija avaa kokeen tuetulla laitteella. Ohjeet ja yhteyden tarkistus valmistavat aloittamiseen.
03
Seuraa
Opettaja näkee koetapahtumat. Lukittuneen kokeen jatkaminen hyväksytään vain opettajan Seurannasta.
04
Arvioi
Vastaukset ja välivaiheet säilyvät. Keskeytys ei itsessään aiheuta automaattista arvosanarangaistusta.
Koetilan suojaus riippuu laitteesta ja käyttöjärjestelmästä. Palvelu ei lupaa täydellistä lunttaamattomuutta, eikä se korvaa opettajan valvontaa. iPhonen verkkosovellus ei lukitse käyttöjärjestelmää tai estä kuvakaappauksia.
Käyttöliittymä läheltä
Työkalut samalla sivulla.
Selain ja sovellukset
Valitse tilanteeseen
sopiva laite.
Opiskelu toimii selaimessa. Asennettavat sovellukset täydentävät käyttöä koetilassa.
Sovellusten lataussivulle ↗| Ympäristö | Käyttö |
|---|---|
| Selain | Tehtävät, laskin, kurssit ja opettajan työkalut. Tavallinen työpöytäselain ei ole kokeiden aloitusympäristö. |
| Android | Asennettava APK. Tehtävät ja sovelluksen koetila. |
| Windows | Asennettava sovellus. Koetapahtumien käsittely ja poistumisen havaitseminen. Paketti ei ole vielä Authenticode-allekirjoitettu. |
| iPhone | Kotinäytöltä avattava verkkosovellus. Kokeen aloitus on mahdollinen, mutta suojaus ei vastaa käyttöjärjestelmän lukittua koetilaa. |
Käyttöönoton kysymykset
Mitä on hyvä sopia
ennen kokeilua?
Miten opiskelijat ja opettajat liittyvät?
Nykyisessä tuotantoversiossa käytetään palvelun omia tunnuksia. Ylläpito hallitsee opettajia ja kotiryhmiä. Oppilaalla on yksi kotiryhmä, ja kursseille liitytään opettajan lisäämänä tai kurssikoodilla.
Onko MPASSid jo käytössä?
MPASSid-kirjautumista kehitetään erillisessä testiversiossa. Se ei ole tuotantoversiossa käytössä. Oikea käyttöönotto edellyttää palvelun asetusten ja oppilaitoksen hyväksyntöjen viimeistelyä. Automaattisia ryhmä- tai kurssitietoja ei luvata ilman sovittua tietolähdettä.
Voidaanko palvelin siirtää oppilaitokselle?
Palvelin voidaan valmistella oppilaitoksen omaan ympäristöön. Käyttöönotossa sovitaan tietosuojasta, käyttäjähallinnasta, varmuuskopioinnista, päivityksistä ja tuesta sekä testataan kapasiteetti kohdeympäristössä.
Voiko palvelun personoida oppilaitoksellemme?
Kyllä. Näkyvä nimi, logo, värit ja kirjautumistekstit voidaan määrittää organisaation ilmeeseen. Personoinnin laajuus ja käyttöönotto sovitaan erikseen. Esittelyn TAI-ilme on personointiesimerkki.
Mitä esittelysivu tallentaa?
Esittelysivu ei käytä kirjautumista, lomakkeita, analytiikkaskriptejä tai omia seurantaevästeitä. Hosting-palvelu käsittelee verkkopyyntöjä sivun toimittamiseksi. Sovellukseen siirtyminen avaa erillisen oppimisympäristön.
Aloita pienestä. Arvioi käytännössä.
Yksi opettaja.
Yksi ryhmä. Yksi kurssi.
Koulun kannattaa kokeilla palvelua siellä, missä sen hyöty näkyy: yhdessä matematiikan tehtävässä ja opettajan valvomassa harjoituskokeessa.
- Valitkaa kokeilun tavoite.Esimerkiksi laskimen käyttö tehtävässä tai luokkakokeen seuranta. Sovitaan osallistujat, laitteet, aikataulu ja kokeilun ehdot.
- Valmistelkaa ensimmäinen harjoitus.Tarkistetaan tunnukset, käyttöympäristö ja tietosuojakäytännöt. Opettaja esikatselee sisällön ja testaa sen valituilla laitteilla.
- Kerätkää palaute ja päättäkää jatkosta.Löysivätkö opiskelijat tehtävät? Sujuiko koetilanteen hallinta? Oliko arviointi selkeä? Jatkosta päätetään havaintojen perusteella.
Kiinnostaisiko kokeilu koulussanne?
Ensimmäinen askel on yhteydenotto. Kerro oppilaitos, oma roolisi ja mitä haluaisitte kokeilla — valmistellaan sen pohjalta esittely ja kokeilun suunnitelma.
Tomas Tunturi · tt5849@edu.turku.fi
Yhteydenotto avaa sähköpostisovelluksesi. Kokeilun laajuus ja ehdot sovitaan erikseen.